Zadnje, zaključno srečanje projekta Generation 4C je potekalo od 7. do 13. maja 2023 na partnerski šoli ENAIP v Trstu, nekatere aktivnosti pa so bile organizirane tudi v Vidmu (Udine), kjer je tudi sedež partnerske šole.

Srečanja se je udeležilo 10 dijakov in 4 učitelji, in sicer:
Luka Ipavec, 3. As, Matic Arnež in Lan Demšar, oba 2. As, Žiga Jamnik in Gal Ravnikar, 2. Bs, Žan Bitenc, Aleksander Gerbec, Aljaž Trojer in Marjan Zevnik, vsi 2.Cs, in Gašper Arnež, 1.Bs, ter učitelji Alojzij Kokalj, Erna Klanjšek Tomšič, Žan Jauh in Tadej Gartner.

Srečanje smo pričeli v ponedeljek zjutraj s svečanim sprejemom vseh udeležencev in ostalih gostov. V nadaljevanju so se predstavili predstavniki posamezne šole s predstavitvijo, ki so jo pripravili dijaki. Sledilo je predavanje o umetni inteligenci, kar je bila tudi ena od tem, ki so jo dijaki obravnavali v okviru dodeljenih nalog. Dijaki so bili razdeljeni v mednarodne skupine in delo se je lahko pričelo.
V popoldanskem času smo si ogledali grad Miramare in historični park.

V torek smo pričeli z delom na sedežu šole ENAIP v Vidmu, kjer so dijaki obravnavali prednosti in slabosti umetne inteligence, učitelji pa smo jim bili kot mentorji v podporo. Po kosili smo si ogledali šolo, ki je specializirana za avtoservisno in motoristično stroko, zato smo se že dogovorili za izmenjavo dijakov in učiteljev, saj je tudi naša šola na tem področju zelo priznana. Po končanem projektnem delu so nam gostitelji razkazali še stari del mesta Videm.

V sredo smo se iz Trsta, kjer smo bili nastanjeni v hotelu Rialto, zopet vrnili v Videm, kjer so dijaki nadaljevali z delom, povezanimi z umetno inteligenco. Po kosilu smo odšli na ogled podjetja
Eurotech (prepričevalni računalniki) in Carnia Industrial Park ARGO system, ki je zavezano digitalnemu prehodu industrijskih procesov.
Četrtek je bil dan za strokovne ekskurzije. Dopoldne smo obiskali Area Science Park of Trieste – Elettra Sincrotrone – mednarodni raziskovalni center, popoldne pa smo si ogledali High Educational Technical Institute, ki se ukvarja z biotehnologijo – IT’S A. VOLTA.
Udeležili smo se tudi predavanja in predstavitve “Introduction to Artificial Intelligence: state-of-the-art and its use on the field of sciences of life”.

V petek je sledilo zaključno srečanje. Dijaki so predstavili aktivnosti celotnega obdobja trajanja projekta in seveda tudi aktivnosti, ki so bile vključene na srečanju v Italiji.
S srečanjem v Italiji smo zaključili uradni del projekta, v upanju tudi na prihodnje sodelovanje z vsemi partnerskimi šolami, s katerimi sodelujemo že od leta 2012.

Besedilo in foto: Tadej Gartner

Drugo srečanje za učitelje in koordinatorje je potekalo od 16. do 22. aprila 2023 na partnerski šoli SPŠ Technicka,v Spišski Novi Vesi na Slovaškem, kot je bilo načrtovano glede na časovnico projektnih aktivnosti.

Srečanje smo pričeli s formalnim sestankom v ponedeljek dopoldan, ko smo se dogovorili glede koncepta končne predstavitve projekta za dijake in učitelje ter aktivnosti, za katere bodo zadolžene posamezne partnerske šole. Srednja šola za strojništvo ŠC Škofja Loka je dobila zadolžitev, da na končnem srečanju v obliki videa in ppt predstavitve predstavi srečanje, ki je potekalo v Škofji Loki v mesecu januarju 2023. V popoldanskem času smo si ogledali šolo in znamenitosti mesta ter izvedli individualna srečanja glede nadaljnjega sodelovanja s posamezno šolo, predvsem na področju KA1 mobilnosti.

Naslednji dan smo sestanek pričeli s tematiko delovnih nalog za dijake za zaključno srečanje v Italiji. Vsaka šola je predstavila svoje videnje, nato pa smo naloge porazdelili med partnerske šole. V nadaljevanju smo odšli na strokovno ekskurzijo in si ogledali podjetje Nestville in obiskali grad Stará Ľubovňa z muzejem na prostem.

V sredo smo obiskali podjetje MTS, ki je visoko tehnološko razvito podjetje na področju avtomatizacije in robotike delovnih procesov. Z vodstvom podjetja smo pričeli tudi prve pogovore za sprejem naših dijakov na prakso v okviru KA1 mobilnosti in projekta UTB.

Naslednji dan smo se sestali in preverili material za srečanje v Italiji, kakšne so možnosti uporabe dronov in kako bo potekala logistika, saj bodo nekatere aktivnosti organizirane v Trstu, druge pa v Vidmu, kjer ima partnerska šola ENAIP tudi sedež. Dan smo nadaljeval z obiskom pri županu in ga zaključili v šoli, kjer smo pripravili vse za zadnje srečanje v SNV.

V petek je potekalo zaključno srečanje; razpravljali smo o inkluziji in projektnih aktivnostih, predvsem za socialno prikrajšane, dijake z učnimi težavami in tudi begunce ter migrante, saj so bile vse te socialne skupine vključene tudi v projekt Generation 4C.

Srečanja na Slovaškem so se udeležili Blaž Žakelj, Žan Jauh, Petra Žemva in koordinator projekta Tadej Gartner.

V šolskem centru Škofja Loka – Srednji šoli za strojništvo – smo v okviru programa Erasmus+ in projekta Generation 4C (generacija, ki je komunikativna, kooperativna, kreativna in kritičnega mišljenja) v mesecu januarju gostili 48 udeležencev srečanja (32 dijakov in 16 učiteljev) s partnerskih šol iz Nemčije, Češke, Slovaške, Hrvaške in Italije.

Rdeča nit srečanja v Škofji Loki je bila uporaba dronov in vse v povezavi s to tehnologijo. Ni pa manjkalo kulturnih dogodkov in ekskurzij v partnerska podjetja.

Srečanje se je pričelo v ponedeljek dopoldne, ko smo se zbrali v predavalnici, kjer je goste najprej nagovoril direktor ŠC Škofja Loka Martin Pivk. Po uradnem delu so potekale predstavitve posameznih šol in udeležencev. Da je bilo srečanje še bolj mednarodno, smo dijake razdelili v 6 mešanih skupin – v vsaki skupini je bil po en dijak iz vsake države. Za večjo motivacijo dijakov za projektno delo smo začeli s predavanjem o dronih, ki ga je pripravil Robert Šipec, Ministrstvo za obrambo, sledilo pa je še predavanje o regulativi in omejitvah uporabe dronov, ki ga je pripravil Peter Čičerov, Agencija za civilno letalstvo RS.

V popoldanskem času so si dijaki in učitelji ogledali Škofjo Loko. Dijake je po mestu vodila interaktivna aplikacija, ki so jo uporabljali na telefonih, in tako je bilo spoznavanje našega mesta še bolj zanimivo.

Naslednji dan, v torek, se je pričelo delo v projektu. Dijaki so delali po skupinah; izdelovali so nacionalne in EU-platforme za pristajanje dronov, najprej vsak zabe, ročno na list papirja, nato so izbrali najboljšo idejo in z modeliranjem le-te s pomočjo programa Creo pripravili modele za tiskanje. Posebno skupino so tvorili »piloti dronov«, ki so bili zadolženi, da pripravijo protokol letenja z droni, na osnovi katerega so naučili upravljanja dronov ostale člane njihove skupine. Da ni bilo samo delo v projektu, smo pred kosilom našim gostom razkazali še našo šolo, predvsem prostore MIC-a, kjer so šolske delavnice in laboratoriji, v popoldanski čas pa smo vključili še en kulturni dogodek – ogled Škofjeloškega gradu, kjer so udeleženci srečanja lahko še podrobneje spoznali zgodovino našega srednjeveškega mesta.

V sredo je bil bolj sproščen dan, saj smo za goste organizirali strokovno ekskurzijo v podjetje Adria Tehnika, kjer so dijaki lahko pobližje spoznali poklic serviserja letal (večina dijakinj in dijakov obiskuje srednjo šolo za strojništvo) in iz prve roke dobili odgovore na vprašanja. Poleg tega smo si lahko ogledali notranjost letala (pilotska kabina) pred servisom in med servisom, ko je kabina odprta za servisiranje. Dijaki so bili nad obiskom zelo navdušeni, saj je večina prvič vstopila v letalo, za vse pa je bila izkušnja pogovora z vodji skupin in letalskimi inženirji nekaj novega in enkratnega. Počaščeni smo bili tudi, da je našo skupino prišla pozdravit inženirka leta 2022 Rosana Kolar, letalska mehaničarka v podjetju Adria Tehnika. Vodji kadrovske službe podjetja Bisreki Prošek, Tanji Farčnik Strniša in. Nini Varl, ki sta ogled podjetja organizirali, se najlepše zahvaljujemo za nepozabno izkušnjo.

Z Letališča Brnik nas je pot vodila v Ljubljano, kjer sta nas že čakali vodički, ki sta nam razkazali stari del Ljubljane. Še bolj sproščujoče pa je bilo v popoldanskem času, saj smo goste odpeljali v BTC City; do vrnitve v Škofjo Loko so lahko nakupovali ali pa se sprostili v Vodnem mestu.

V četrtek dopoldne so dijaki nadaljevali z delom na pristajalnih platformah, piloti pa so pripravili informacije glede pravil uporabe dronov na evropskem nivoju, saj so nacionalne regulative poenotene z evropsko, in potrebnih dovoljenjih za posamezni tip drona.

V popoldanskem času je dijake že čakal t. i. challenge – letenje z droni od točke do točke, s posebnimi nalogami na posamezni točki (odgovori, zapiši, slikaj …). Po napornem strokovnem delu je bil zopet čas za sprostitev in dijaki so se v spremstvu učiteljev odpravili v Ljubljano, v Woop Areno na bowling.

V petek, zadnji dan srečanja v Škofji Loki, so dijaki v dopoldanskem času pripravili in predstavili vsebino srečanja po dnevih in aktivnostih. Ob zaključku so dijaki z droni še dvignili nacionalne zastave partnerskih šol. V popoldanskem času smo goste odpeljali še na  ogled Muzeja Elan v Begunjah in starega dela mesta Radovljica.

Zapisal: Tadej Gartner