Skoči na glavno vsebino

Virtualna mobilnost: dijaka se pripravljata na usposabljanje v Nemčiji

Virtualna mobilnost: dijaka se pripravljata na usposabljanje v Nemčiji

V programu Erasmus+ in projektu Usposabljanje v tujini bogati V smo v petek, 10. januarja 2025, izvedli prvo virtualno mobilnost za dijaka inštalaterja strojnih inštalacij – Luka Kerna in Jerneja Podlipnika, oba iz 3. Di – kot del kombinirane mobilnosti – virtualne in fizične.

Dijaka se pripravljata na praktično izobraževanje in usposabljanje, ki se ga bosta udeležila v Nemčiji, v podjetjih Wärme- und Klimatechnik Mühlhausen GmbH WKT (Luka) in Reichenbach & Brechlin GbR Heizung-Lüftung-Sanitär (Jernej).

V dogovoru s koordinatorjem partnerske šole Berufsschulcampus Unstrut-Hainich iz Mühlhausena Marcom Grabem smo pripravili program, v katerem smo izvedli virtualno mobilnost; dijaka sta spoznala podjetji, naloge, ki ju čakajo, partnersko šolo in izobraževalni sistem pokrajine Turingije v Nemčiji, kurikulum in literaturo za poučevanje strojnih inštalacij. Predstavila sta tudi podjetje, v katerem sta na PUD-u, in našo šolo, s poudarkom na izvajanju praktičnega usposabljanja v šoli in pri delodajalcu.

Na usposabljanje odideta v sredo, 15. januarja 2025, in se bosta vrnila v petek, 14. februarja 2025. Usposabljala se bosta na vseh področij strojnih inštalacij – vodovod, ogrevanje, prezračevanje in kanalizacija. Ko se bosta vrnila, bosta novo usvojeno znanje delila z dijaki in učitelji v delavnicah.

Dijaka 3. Cs zelo uspešno zaključila usposabljanje iz mehatronike na Češkem

Dijaka 3. Cs zelo uspešno zaključila usposabljanje iz mehatronike na Češkem

V programu Erasmus+ in projektu Usposabljanje v tujini bogati so se dijaki strojništva prvič udeležili usposabljanja iz mehatronike, ki ga je partnerska šola Střední průmyslová škola strojní a stavební Tábor za mednarodne skupine dijakov iz Nemčije, Finske, Slovaške, Slovenije in Češke organizirala drugič. Prvič, v mesecu maju 2024, se ga je kot sledenje na delovnem mestu oz. t.i. »job shadowing« udeležil učitelj Blaž Žakelj, ki je svoje novo pridobljeno znanje delil tudi z dijaki in učitelji, ki so se usposabljanja udeležili v mesecu novembru 2024.

V nedeljo, 24. novembra 2024, sta kot prva dijaka, v spremstvu učitelja Urbana Verbiča, ki je tudi aktivno sodeloval na usposabljanju, na praktično izobraževanje in usposabljanje v mesto Tabor na Češkem odšla Jan Peternelj in Tine Štibelj, oba iz 3.Cs, program strojni tehnik, ki sta usposabljanje opravila z odliko, saj sta bila tudi zmagovalca tekmovanja z arduino programiranimi avtomobilčki, čeprav sta bila edina strojnika med samimi mehatroniki. Po 14 dneh, ko je bilo  usposabljanje končano, sta se v spremstvu učitelja Marka Ahčina vrnila domov.

Usposabljala sta se 25. novembra do 6. decembra 2024 na partnerski šoli SPŠ Tabor.

Dijaki so si ogledali partnersko šolo  in tako imeli možnost videti, kako strokovnoteoretični in praktični pouk potekata pri njih. Na ekskurziji so obiskali podjetje Rohde & Schwarz, ki je specializirano za mehatronske komponente in sisteme ter je bilo tudi sponzor usposabljanja. Poleg tega so si ogledali tudi znamenitosti mesta Tabor. Prestolnico Prago pa sta si ogledala med vikendom, ko so bili prosti in je bil čas namenjen spoznavanju regije.

Ob koncu usposabljanja sta na šoli predstavila rezultate usposabljanja in celotno mobilnost Erasmus+, vključno s predstavitvijo ŠC Škofja Loka, mesta Škofja Loka in Slovenije.

Dijaka bosta predstavila VET-mobilnosti in program Erasmus+ tudi ostalim dijakom v oddelku in dijakom strojne šole v okviru zaključnega dogodka projekta EPAS – Šola ambasadorka evropskega parlamenta.

Več si lahko ogledate v galeriji.

Priprave

Podjetje 

Konferenca o aktivnem državljanstvu in participaciji

Program Erasmus+ posebno pozornost namenja tudi sodelovanju državljanov Evropske unije (EU) v demokratičnih procesih in pomanjkanju znanja o EU. Spodbuja udejstvovanje in sodelovanje v njihovih skupnostih ali političnem in družbenem življenju v Uniji.
Za prihodnost EU je ključna krepitev razumevanja Evropske unije, od zgodnjih let naprej. Poleg formalnega izobraževanja lahko k temu pomembno pripomore neformalno učenje, ki spodbudi tudi občutek pripadnosti EU.

Zakaj konferenca?
S konferenco smo želeli osvetliti tematiko aktivnega (evropskega) državljanstva in ugotoviti, kako se jo lahko zasleduje v projektih na različnih področjih programa Erasmus+.
Prav tako smo želeli ovrednotiti in širiti rezultate primerov dobre prakse ter projektov na področju mednarodnega sodelovanja, s katerimi slovenske izobraževalne institucije ter mladinske organizacije ali organizacije, ki delajo z mladimi bogatijo in spreminjajo izobraževalni prostor ter področje mladinskega dela.

Konferenca KDAJ? ZDAJ! predstavlja prostor, v katerem si znanje in izkušnje delimo, širimo in plemenitimo. Cilj konference je bil, da udeleženci dobijo nove ideje za svoje delo v mednarodnem okolju, navežejo poznanstva s kolegi iz istega ali drugega področja in se vrnejo domov motivirani, s svežimi idejami za svoje delo.

Konference se je udeležil koordinator projektov Erasmus+ Tadej Gartner.